Klangähnlichkeit mit Stammverwandtschaft verwechseln (z. B. spielen ≠ Spiegel)
Grammatik | Klasse 5–8
Wortstämme und Wortfamilien verstehen
Lerne, den Kern eines Wortes zu erkennen und Wortfamilien zu bilden. Du übst Ableitungen, Ablautformen und verstehst, welche Wörter wirklich miteinander verwandt sind.
Wortstamm
Wortfamilie
Ableitung
Ablaut
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Merksätze
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Was ist ein Wortstamm?
Der Wortstamm ist der unveränderliche Kern eines Wortes. Er trägt die Grundbedeutung. Alle Vor- und Nachsilben werden abgetrennt: un-lös-bar → Stamm: lös-.
Merke: Stamm = Kern ohne Präfixe und Suffixe. Er steckt in allen Wörtern der Wortfamilie.
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Was ist eine Wortfamilie?
Eine Wortfamilie umfasst alle Wörter mit demselben Wortstamm: lauf- → laufen, Lauf, Läufer, Auslauf, verlaufen. Ablautformen (Vokalwechsel) gehören dazu.
Wortfamilie ≠ ähnlicher Klang! Spiegel und spielen klingen ähnlich, sind aber nicht verwandt.
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Ablaut — Vokalwechsel im selben Stamm
Starke Verben wechseln den Vokal: schreiben–schrieb–schrift- (ei→i). Diese Formen gehören trotzdem zum selben Stamm: schreib- und schrift- sind verwandt.
Ablautreihen: schreib-/schrift- (ei→i), bind-/band-/bund- (i–a–u), schieß-/schuss- (ie→u).
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Ableitung — neue Wörter durch Affixe
Durch Präfixe (un-, be-, ver-) und Suffixe (-er, -ung, -lich, -keit, -bar) entstehen neue Wörter: freund → freundlich → Freundlichkeit. Mehrstufige Ableitungen sind möglich.
Ableitungen gehören zur selben Wortfamilie wie ihr Grundwort. freund- steckt in allen Stufen.
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12 Aufgaben verfügbar
Strategien & Wissen
So erkennst du Wortstämme und Wortfamilien sicher.
So meisterst du Wortstämme und Wortfamilien
Wortstamm durch Abziehen finden
Trenne alle Präfixe (un-, be-, ver-, auf-, …) und Suffixe (-er, -ung, -lich, -keit, -bar, …) ab. Was als unveränderlicher Kern übrig bleibt, ist der Wortstamm. Beispiel: unlösbar → un- + lös- + -bar. Stamm: lös-.
Ablautformen beachten
Starke Verben wechseln den Vokal: schreiben–schrieb–geschrieben. Ablautformen gehören zum selben Stamm: schreib- und schrift- (ei→i) sind stammverwandt. Ebenso: binden–band–Bund (i–a–u) oder schießen–Schuss (ie→u).
Bedeutung als Leitfaden
Wörter derselben Wortfamilie teilen eine gemeinsame Grundbedeutung. Teste es: Kann man von einem Wort zum anderen eine bedeutungsmäßige Brücke bauen? Spieler–Spiel–mitspielen — alle kreisen um das Spielen. Spiegel nicht.
Klangähnlichkeit ist kein Beweis
Ähnlich klingende Wörter können verschiedene Stämme haben: denken ≠ danken, Maus ≠ Haus, spielen ≠ Spiegel. Prüfe immer die Bedeutung und Herkunft, nicht nur den Klang.
Mehrstufige Ableitungen rückwärts abbauen
Bei komplexen Wörtern hilft es, schrittweise abzubauen: Freundlichkeit → Freundlichkeit − -keit = freundlich → freundlich − -lich = Freund → Freund − Groß = freund-. Der Grundstamm ist freund-.
Wortstämme und Wortfamilien im Überblick
Wortstamm erkennen
Der Wortstamm ist der unveränderliche Kern eines Wortes. Er trägt die Grundbedeutung. Alle Präfixe (Vorsilben) und Suffixe (Nachsilben) werden abgetrennt. Ablautformen zählen trotzdem als derselbe Stamm.
Merke: Merke: Stamm = Kern ohne Vor- und Nachsilben. lauf- steckt in laufen, Läufer, Auslauf, verlaufen.
Läufer → lauf-er → Stamm: lauf-
unlösbar → un-lös-bar → Stamm: lös-
Freundschaft → freund-schaft → Stamm: freund-
binden/Band/Bund → Stamm: bind-/band- (Ablaut)
Wortfamilie
Eine Wortfamilie umfasst alle Wörter, die denselben Wortstamm teilen. Dazu gehören auch Ablautformen (Vokalwechsel). Wörter mit ähnlichem Klang, aber anderem Ursprung gehören nicht dazu.
Merke: Wortfamilie = gleicher Stamm, egal wie viele Vor- und Nachsilben dranhängen. schreib-/schrift- gehören zusammen (Ablaut ei→i).
spielen: Spiel, Spieler, mitspielen, Spielzeug — Spiegel gehört NICHT dazu
schreiben: Schreiber, Schrift (Ablaut!), beschreiben, Schreibtisch
fahren: Fahrt, Fahrer, Fahrzeug, Zufahrt — Bahn gehört NICHT dazu
lesen: Leser, Lesung, vorlesen, Lektüre — Leiste gehört NICHT dazu
Ableitung
Durch Ableitung entstehen neue Wörter aus einem Stamm. Präfixe werden vorangestellt (un-, be-, ver-), Suffixe angehängt (-er, -ung, -lich, -keit, -bar). Ableitungen gehören zur selben Wortfamilie wie ihr Grundwort.
Merke: Ableitung: Stamm + Affix = neues Wort. freund → Freundschaft, freundlich, Freundlichkeit, unfreundlich. Alle teilen freund-.
freud- → freudig (-ig), erfreuen (er-), erfreulich (-lich)
arbeit- → Arbeiter (-er), arbeitsam (-sam), Bearbeitung (be- + -ung)
stark- → Stärke (Umlaut + -e), stärken (-en), Stärkung (-ung)
freund- → freundlich (-lich) → Freundlichkeit (-keit) — mehrstufig!
Wissen testen
Kurze Quizfragen zu Wortstämmen, Wortfamilien und Ableitungen.
Wortstamm erkennen
1/3
1.Was ist der Wortstamm eines Wortes?
2.Was ist der Wortstamm von „Beschreibung"?
Trenne alle Vor- und Nachsilben ab.
3.Gehören „schreiben" und „Schrift" zum selben Wortstamm?
Klasse 5–85–10 Minuten Einstiegmit Feedback und Quiz
Was du hier lernst
Wortstämme durch Abtrennen von Präfixen und Suffixen erkennen
Wortfamilien korrekt zusammenstellen
Ablautformen (Vokalwechsel) als stammverwandt erkennen
Ableitungen durch Präfixe und Suffixe nachvollziehen
Klangähnlichkeit von echter Stammverwandtschaft unterscheiden
Zielgruppe
Für wen ist dieses Tool geeignet?
Hilfreich für Klasse 5 bis 8 und für alle, die bei Wortbildung und Wortfamilien unsicher sind — besonders wenn Ablautformen oder mehrstufige Ableitungen verwirren.
Einfach erklärt
Thema einfach erklärt
Jedes Wort hat einen Kern — den Wortstamm. Er trägt die Grundbedeutung und bleibt erkennbar, egal wie viele Vor- oder Nachsilben dranhängen. Alle Wörter mit demselben Stamm bilden eine Wortfamilie: laufen, Läufer, Auslauf, verlaufen gehören alle zusammen. Schwieriger wird es bei Ablautformen: schreiben und Schrift klingen verschieden, sind aber stammverwandt (ei→i). Wer Wortstämme sicher erkennt, versteht Wortbedeutungen leichter, schreibt fehlerfreier und erweitert seinen Wortschatz gezielter.
Typische Fehler
Ablautformen nicht als stammverwandt erkennen (schreiben/Schrift, binden/Band)
Präfixe oder Suffixe als Teil des Stamms zählen (un- und -bar gehören nicht zum Stamm)
Inhaltliche Ähnlichkeit mit Stammverwandtschaft gleichsetzen (Bahn ≠ fahren)
Bei mehrstufigen Ableitungen den Grundstamm nicht finden (Freundlichkeit → freund-)
So gehst du vor
- 1
Präfixe (un-, be-, ver-, auf-, …) am Wortanfang identifizieren und abtrennen
- 2
Suffixe (-er, -ung, -lich, -keit, -bar, …) am Wortende identifizieren und abtrennen
- 3
Den verbleibenden Kern als Wortstamm festhalten
- 4
Ablautformen prüfen: Vokalwechsel (ei→i, i→a→u) bedeutet nicht verschiedene Stämme
- 5
Wortfamilie aufbauen: Welche anderen Wörter enthalten denselben Stamm?
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Häufig gestellte Fragen
Wortschatz und Grammatik gezielt aufbauen — mit persönlicher Nachhilfe.
In der Nachhilfe erklären wir Wortbildung anhand echter Texte. So versteht man nicht nur Regeln, sondern wendet sie auch sicher an.